这个想法是怎么冒出来的?
上周打扫教室时,我发现垃圾桶里塞满了混在一起的废纸、零食袋和饮料瓶。同学们随手一扔的样子,让我突然想到:如果咱们班能做个垃圾分类小分队,不仅能保持卫生,还能把废品换成班费买图书!
我的创意行动计划
我打算分三步走:
- 第一步:手工制作四种颜色的纸箱,贴上卡通图标——蓝色放废纸,绿色收塑料瓶,红色装零食袋,黄色存铅笔头
- 第二步:每天放学前5分钟,值日生检查分类情况,给做对的同学盖星星印章
- 第三步:每月用废品换来的钱买新书,优先借给分类最积极的同学
老师同学的反应超有趣
当我在班会上提出这个方案时,班里炸开了锅:
张小胖举手说:“我攒的饮料瓶能换《恐龙百科全书》吗?”
李朵朵翻出书包里的矿泉水瓶:“这个现在就能捐!”
班主任王老师笑着掏出手机:“我联系收废品的张大爷,他答应给咱们学生价!”
试行一周的惊喜发现
项目 | 实施前 | 实施后 |
---|---|---|
每日垃圾量 | 3大袋 | 2袋(可回收物单独存放) |
地面碎屑 | 每天扫出半簸箕 | 本周仅发现2次 |
同学参与度 | 10人主动倒垃圾 | 全班38人轮流值班 |
连隔壁班都来取经啦
现在走过咱们教室,你会看到:
- 窗台上排着整整齐齐的四个卡通垃圾桶
- 墙上贴着“环保小卫士”积分排行榜
- 图书角新增的《昆虫图鉴》贴着“用368个塑料瓶兑换”的标签
给大朋友们的温馨提示
如果家里有三年级孩子,可以试试:
1. 把牛奶盒洗净晾干再让孩子带回学校
2. 用旧报纸和孩子比赛折收纳盒
3. 周末带孩子去废品站体验“变废为宝”
这些都比直接买新玩具更有意义哦!
参考文献
数据来源: